El sufragio femenino en las Américas: Lecciones aprendidas y retos futuros

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Stephanie Mitchell

Resumen

Tengo el privilegio de liderar un equipo internacional de investigadoras que exploran el sufragio femenino en las Américas. Este ensayo describe la historia de nuestro proyecto; describe algunos de los desafíos que hemos encontrado y las formas en que hemos elegido abordarlos. Enumera las listas que hemos desarrollado para contrastar los diferentes casos nacionales, los puntos que comparten en común y sus diferencias. También explica las categorías en las que hemos colocado a los distintos países, en función de algunas características compartidas. Finalmente, traza un curso para el trabajo futuro sobre el sufragio femenino, destacando algunas de las muchas áreas en las que aún nos falta una comprensión adecuada.

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Cómo citar
Mitchell, S. (2023). El sufragio femenino en las Américas: Lecciones aprendidas y retos futuros. Historia Regional, (49), 1-13. Retrieved from https://www.historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/746
Sección
Dossier
Biografía del autor/a

Stephanie Mitchell, Carthage College (Kenosha, Wisconsin)

Profesora Distinguida de Valor en Humanidades y Profesora de Historia en Carthage College (Kenosha, Wisconsin), Estados Unidos MA y BA de la Universidad de Virginia (Estados Unidos). DPhil de la Universidad de Oxford (Reino Unido). Directora del proyecto de investigación colaborativo transnacional Women's Suffrage in the Americas.

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